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小学课后辅导机构做什么样的素质教育好

   日期:2018-05-26  来源:www.zhankua.com   浏览:10   编号:12Z265433
 小学课后辅导机构做什么样的素质教育
小学课后辅导机构做什么样的素质教育好
教育一直在不断的成长,现在受大家欢迎的便是素质教育了,也就是现在父母需求的不仅仅是成绩这么简单了,而更多却是还是的素质教育。何为素质教育呢?素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。那么要如何运营一家素质教育辅导班呢?下面祝博士教育为大家分享一些经验。
 
传单作为一种传统的市场行为,目的不是成单,而是扩大机构影响力以及咨询流量。所以,设计传单“吸睛”是传单的主要任务。但人们在传单上的注意力集中的平均时间是5-10秒,传单的信息量是与人们的阅读欲望成反比的。因此,传单主打一个家长痛点就可以了,这一个点就足以为咨询导流了。纵观我们教培业的传单,有一些非常常见的问题:
 
1、信息模糊,可读性差。很多传单,尤其是三、四线城市的一些小机构传单,上来就是“本机构是教育局正规注册……”或“本机构师资力量雄厚,校区环境优雅”。这些传单的统一特点就是:自我夸奖、内容极其枯燥,即使是熬到读完也读不出什么主题。
 
2、一大堆模糊的提分名单。“模糊”的意思是,相当多的机构打着“保护学生隐私”的名义,用“王同学,李同学”等作为宣传对象,让人看完了想信你不是胡编的都难。即使写清学生所有信息,大家也不一定多感兴趣,谁会注意陌生人的学习情况呢?当然如果是针对某个特定学校的宣传,用此学校的提分同学作为宣传点还是有一定效果的,因为很多同学间都是相互认识的,但这时要保证提分的真实性。
 
3、过分写实,暴露缺点。每个机构都有优缺点,即使是新东方好未来要是敢把自己的缺点写出来估计也会“顾客止步”。因此,我们在传单上写实固然重要,但要规避硬伤式缺点。
 
4、传单劣质。A4纸不要再发了,无论是白的还是红的。机构最不该省钱的就是传单,我们出去宣传是展示公司实力的。
 
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